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Learning Architects

Jördis Dörner

In Learning Architects erfindet Jördis Dörner mit ihren Gesprächspartner:innen Lernangebote. Es geht um Hacks, Fails und Phantastisches der Bildung. Und warum es wichtig ist, Themen gemeinsam anzugehen. Für Bildungsenthusiast:innen und alle, die es noch werden wollen. Jördis möchte mit Learning Architects all jenen mehr Gehör verschaffen, die tagtäglich Bestleistungen darin erbringen, unseren Kindern, uns selbst oder anderen Menschen gute Bildung zu ermöglichen.

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Episodis

41 episodis

  1. reTHINK Medienbildung – Zwischen Bildung, Macht und Markt 44:26
  2. Was bleibt, wenn KI mitdenkt? 52:59
  3. Kreativität kaputt 11:12
  4. Tanz und Lernen 51:02
  5. Alte Muster, neue Ideen? 7:12
  6. Spielend kreativ 10:05
  7. Spekulatives Design in der Bildung 42:49
  8. Kreativität als Einladung 8:51
  9. Fragen stellen 4:39
  10. Kreativität durch Minimalismus 4:15
  11. KI als Kreativ-Booster? 8:39
  12. NEUE Kreativität 13:55
  13. Kreativität ohne Angst 10:19
  14. Kreativität spart Zeit 6:50
  15. 5 Tipps visuelles Denken 12:13
  16. Wie können wir Achtsamkeit lernen? 54:36
  17. Nur noch Content Creator? Pädagogik im Kontext von Bildungstechnologien 53:15
  18. 7 Denkfehler Kreativität 18:29
  19. In Mustern denken 18:28
  20. Fehler machen lernen 12:02
  21. Wertschätzend Feedback geben 13:49
  22. Einfluss deiner Kreativität 9:36
  23. Was gute Ideen brauchen 11:43
  24. Sharon Maple: Wie können wir Workshops barrierefrei moderieren? 48:58
  25. Was ist kreatives Denken? 11:27
  26. Jun.-Prof. Dr. Andreas Bischof: Wie können wir KI beforschen lernen? 1:04:25
  27. Eva Howitz: Wie können wir Nachhaltigkeit bei Kleidung lernen? 36:09
  28. Julian Dorn: Wie können wir junge Menschen an das Thema KI heranführen? 39:35
  29. Erik Pomplitz: Handwerken, Geruch von Holz und „linke“ Hände (die es nicht gibt) 33:47
  30. Sabine Kirst: Mit Medienbildung Krisen begegnen 12:44
  31. Nele Hirsch: Digitale Resilienz 14:31
  32. Esther Wawerda: Transformative Bildung 11:28
  33. Agnes Scharnetzky: Politische Bildung, einfach, machen 49:27
  34. Prof. Dr. Cornelia Mothes: Nachrichtenmüdigkeit, Rolle des Journalismus und Selbstvergewisserung 1:07:57
  35. Anja Lorenz: Barcamps, Offenheit und die Feuerwehr 53:57
  36. Thomas Haubner: Tutory, Sozialunternehmertum und Gründer:innen in der Schule 37:34
  37. Nele Hirsch: Offene Bildung, Teilen und Gummibärchen für Einsteiger:innen 37:07
  38. Prof. Dr. Arne Berger: Partizipation in der Hochschullehre, Senior:innen und Pflegerobotik 31:34
  39. Hannes Meinhardt: Design Thinking, Wohnen im Block und Pandemie 38:45
  40. Kristin Narr: Beteiligung, junge Menschen und die Vogelschale 47:54
  41. Willkommen zu Learning Architects 2:02